报名学医学的学生必须经历一门学科，这个学科就是解剖学，解剖学是医学专业学生的必修专业。这门学科主要的目的就是让学生更加清楚的知道人体的构造，以便学生未来行医救治。可是在上这门课的时候，学生都会好奇老师所拿的这个物件是真尸体的还是模型？如果是真的尸体，那这些尸体都是从何来？
渠道1：无人认领的尸体无人认领的尸体，多为流浪者或者医院里一直无人认领的尸体，如果学校想领会尸体利用授课，可以向公安相关部门提供申请，申请同意后学校即可将尸体领会学校进行处理。
渠道2：遗体捐赠遗体捐赠，主要是尸体的本人和家属在死亡前签署的协议书，这份协议书上捐赠者可以选择用途，而用途就是解剖、作为标本或者教学。一旦捐赠者过世，医院有权将尸体进行防腐处理，送往与该院合作的医学院供学生上课使用。
渠道3：个人捐赠个人捐赠，主要是说一些相对来说比较贫穷的人，他们在吃的方面都难以保证，更何况来给尸体买口棺材了。就算他们在医院治疗后离世了，家属可以选择捐赠给医院，获取相应的钱财，来让他们填饱肚子。捐赠的尸体，医院将尸体做防腐处理，送给与该院合作的医学院供学生上课使用。
无论学校是怎样去获取了尸体，但是这些尸体满足不了学生上课时的现场解剖，最多也就是十几个人或者几十个人对着一具尸体共同学习罢了，要是说上手操作那也是寥寥无几！对于一些更为贫穷的医学院，他们没有尸体只能拿一些模型或者其他供学生学习。
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