医学教育与医学边缘学科论文_人体解剖学教学质

文章目录

1 教师素质方面

1.1 专业知识方面。

1.2非专业知识方面。

2 师生关系方面

3 激发学习兴趣

3.1 直观法教学。

3.2 现代化教学设备。

文章摘要:<正>人体结构复杂,人体解剖学学习内容多且枯燥,需要记忆并掌握的内容多,学生感到很吃力。但是,学好解剖学课程,能为后续其他医学专业的课程学习做好准备。笔者不断从教学实践中总结经验,不断改进自己的教学,教学实践中可以注意以下几点:

文章关键词:

论文分类号:R-4;G712

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