技能高考六个时态教学的实验研究

根据《2021年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考文化综合考试大纲》,学生要求熟练掌握并能运用六个时态:一般过去时、过去进行时、一般现在时、现在进行时、现在完成时和一般将来时。因为时态是中职生的难点,所以进行了一个为期八课时的单组单因素实验,在实验中通过熟背六组例句来掌握六个时态,通过前后测成绩的显著性分析得出结论:熟记六组例句有助于识别六个时态。

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